2月6日，全省教育工作會議在長春召開。會議深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)2026年全國教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)省委十二屆八次全會、省委經(jīng)濟(jì)工作會議和全省兩會部署安排，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，研究部署2026年教育工作。
會議指出，2025年，全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，堅(jiān)決落實(shí)中央和教育部、省委、省政府決策部署，聚焦辦好人民滿意的教育，謀發(fā)展、抓改革、保穩(wěn)定，推動(dòng)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展明顯進(jìn)位。黨的全面領(lǐng)導(dǎo)得到加強(qiáng)，立德樹人根本任務(wù)有效落實(shí)，教育綜合改革成效明顯，教育公共服務(wù)質(zhì)量不斷提升，教育對科技人才產(chǎn)業(yè)的支撐作用不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷優(yōu)化，教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治取得新成效，實(shí)現(xiàn)“十四五”圓滿收官。
會議強(qiáng)調(diào)，2026年是“十五五”規(guī)劃的開局之年，全省教育工作要以“爭先進(jìn)位、取得突破、消減差距、作出貢獻(xiàn)、平安穩(wěn)定”為目標(biāo)，確�！笆逦濉备哔|(zhì)量開局起步。
一是實(shí)施立德樹人“一號工程”。深化大中小學(xué)思政課一體化改革，創(chuàng)新講好“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”課。發(fā)揮“三地三搖籃”紅色基因傳承特色品牌效應(yīng)。堅(jiān)持健康第一的教育理念，落實(shí)好國家學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健二十條、心理健康十條，持續(xù)鞏固義務(wù)教育階段每天1節(jié)體育(活)課成效，提高高中階段體育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施大學(xué)生體質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng)。推進(jìn)體教融合，開展“631”足球人才小初高貫通培養(yǎng)試點(diǎn)、足球運(yùn)動(dòng)本科專業(yè)對口招生試點(diǎn)。優(yōu)化完善雪假安排，支持體育、科技、藝術(shù)等非學(xué)科類假期托管。推進(jìn)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)，持續(xù)辦好“潤心”家庭教育大講堂。
二是提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平。全面實(shí)施基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置和中小學(xué)教師“縣管校聘”管理機(jī)制改革，加大音體美、心理、思政等緊缺教師補(bǔ)充力度，辦好“國門學(xué)�！焙捅匾男∫�(guī)模學(xué)校。實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，推進(jìn)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋。實(shí)施縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃，每個(gè)縣(市)至少辦好1所優(yōu)質(zhì)高中，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模，落實(shí)不作職普錄取比例限制要求，開展職普融通改革試點(diǎn)，辦好綜合高中、藝術(shù)高中。啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校小班化教學(xué)試點(diǎn)改革。加快推進(jìn)“吉林云校”建設(shè)。實(shí)施中考改革，試點(diǎn)開展小初高貫通培養(yǎng)。支持義務(wù)教育學(xué)校多孩家庭子女同校就讀、托幼一體化。扎實(shí)推進(jìn)人工智能賦能教育。持續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，提高課后托管服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)校外培訓(xùn)綜合治理。
三是分類推進(jìn)高校改革。聚焦服務(wù)吉林特色現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，統(tǒng)籌優(yōu)化高等教育資源。加快構(gòu)建高校分類發(fā)展、分類管理、分類評價(jià)和分類激勵(lì)機(jī)制。推動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)擴(kuò)容提質(zhì)，深化“雙特色”建設(shè)，打造一批優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型高校和優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)(群)。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科招生，推進(jìn)專升本考試改革。深入實(shí)施高校辦學(xué)條件改善工程，千方百計(jì)補(bǔ)齊學(xué)生宿舍、教學(xué)科研用房等辦學(xué)硬件短板。
四是統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展。完善招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，支持高校與省內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)開展校企聯(lián)合培養(yǎng)與科研攻關(guān)。聚焦吉林省重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，深化學(xué)科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整。積極布局建設(shè)卓越工程師學(xué)院和特色學(xué)院，打造緊缺人才培養(yǎng)定制班。支持高校同地方政府、科研院所、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、頭部企業(yè)等深度合作，集中力量開展聚力攻堅(jiān)，提升科技成果轉(zhuǎn)化效能。促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)、留省就業(yè)。
五是加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。啟動(dòng)實(shí)施中職“雙優(yōu)計(jì)劃”，高標(biāo)準(zhǔn)開展高職“雙高計(jì)劃”，推動(dòng)職業(yè)本科擴(kuò)容提質(zhì)，聚焦冰雪旅游、新能源綠色化工、碳纖維、人參等領(lǐng)域，開展高技能人才集群培養(yǎng)。錨定長春現(xiàn)代化都市圈支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，組建都市圈產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育資源下沉縣域。
六是加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。建立完善有情懷、有規(guī)矩、有敬畏的“三有一體”師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)先進(jìn)典型選樹，堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”，守牢師德底線。實(shí)施教師教育能力提升工程，推進(jìn)教師教育創(chuàng)新機(jī)制改革。強(qiáng)化教師待遇保障。
七是促進(jìn)更高水平教育對外開放。以籌辦長春2027大冬會、學(xué)術(shù)大會、中俄教育年為契機(jī)，支持與俄羅斯、歐洲國家高水平理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)開展本研銜接合作辦學(xué)，優(yōu)化來吉留學(xué)規(guī)模結(jié)構(gòu)，全面開展“熱愛吉林 喜迎大冬會”主題活動(dòng)，持續(xù)辦好國際產(chǎn)學(xué)研用會議，加快建設(shè)向北開放教育高地。
八是堅(jiān)定不移縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作，完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，壓緊壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，持之以恒糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化制度剛性約束，持續(xù)鞏固深化校園餐、教輔和校服專項(xiàng)整治，把廉潔教育貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，持續(xù)凈化教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。
會議要求，各級教育行政部門要堅(jiān)守執(zhí)行機(jī)關(guān)定位，牢固樹立正確政績觀和科學(xué)教育觀，堅(jiān)持“潛績”與“顯績”并重，綿綿用力、久久為功，當(dāng)好創(chuàng)造性執(zhí)行者，努力辦好人民滿意的教育，為吉林全面振興和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。
會上，吉林大學(xué)、長春師范大學(xué)、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長春市教育局、延邊朝鮮族自治州教育局、遼源市教育局、蛟河市教育局、扶余市教育局作交流發(fā)言。會議以視頻形式召開，省教育廳黨組成員，吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)分管負(fù)責(zé)同志，省屬高校黨政主要負(fù)責(zé)同志，各市(州)、長白山管委會、梅河口市教育局主要負(fù)責(zé)同志，省教育廳機(jī)關(guān)正副處長、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)場參加會議。(完)
